PROYECTO 6: "Creando mi primer juego con Scratch"

Objetivos Esta tarea tiene como objetivos: 1) Conocer la tecnología de Scratch 2) Conocer el proceso de programación de aplicaciones Tarea En este proyecto el alumno (trabajando de manera individual o en grupo de 2 personas) debe crear una aplicación o juego usando Scratch (más información) que consistirá en un juego de habilidad El juego resultante resultante debe ser publicado como una entrada (de título "Mi primer juego de Scratch") en el blog personal del alumno. Proceso La aplicación debe cumplir los siguientes requisitos: 1) Debe tener un escenario de presentación o inicial con elementos de sonido en el. 2) El juego debe empezar al pulsar la tecla Intro. 3) Al empezar el juego un personaje debe darnos la bienvenida (un nombre atractivo y un bonito escenario con una música adecuada) y preguntarnos nuestro nombre de usuario. Este nombre de usuario siempre se mantendrá durante el desarrollo del juego. 4)  Se nos informará de que iniciamos el juego con 3 vidas y 0 puntos (variables que siempre aparecerán durante el trascurso del juego). 5)  El juego debe cumplir la siguiente funcionalidad mínima: Mediante el cursor movido por el ratón del ordenador debemos atrapar un objeto que se mueve aleatoriamente por la pantalla. Cuando pulsemos con la herramienta sobre el objeto se aumentará la puntuación en 1000 puntos y se mostrará un sonido adecuado. Si pulsamos en cualquier otro lugar del fondo el número de vidas disminuirá en 1 unidad y  se mostrará un sonido adecuado. Si en algún momento el número de vidas llega a 0 se mostrará una pantalla de despedida. 6)  Para conseguir la máxima nota habría que añadir las siguientes funcionalidades: Mediante un objeto movido por el ratón del ordenador debemos atrapar un objeto que se mueve aleatoriamente por la pantalla. Cuando el objetivo el alcanzado cambia el disfraz por otra imagen Cuando la puntuación supere la cifra de 10000 puntos la velocidad de movimiento del objetivo aumentará. Cuando la puntuación supere la cifra de 20000 puntosla velocidad de movimiento del objetivo aumentará. Cuando la puntuación supere la cifra de 30000 puntos mostrar una pantalla de fin de juego (éxito), con su sonido adecuada Recursos Como fuente de información para poder realizar la práctica el alumno dispondrá de los siguientes recursos que se encuentran en la carpeta asociada del grupo de Edmodo (pincha sobre el siguiente enlace para poder acceder)... "Tema 4: Programación usando Scratch"

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Scratch: Lenguaje de programación educativo

Scratch es un entorno de programación gratuito destinado a estudiantes que pueden variar desde los cursos más bajos de la educación primaria, hasta los superiores en la secundaria o Bachillerato e incluso en niveles universitarios. Permite una interfaz de trabajo muy sencilla e intuitiva que se adapta a todo tipo de proyectos (desde los más sencillos a complejos juegos o animaciones). Esta aplicación online nos permitirá crear historias interactivas, animaciones, juegos, música, entre otro tipo de proyectos. Para acceder a la aplicación sólo hay que acceder en el siguiente enlace: http://scratch.mit.edu/ Para terminar este post introducción a Scratch se mostrarán una serie de enlaces de interés sobre este programa: - Manual de Scratch 2.0: http://www.eduteka.org/pdfdir/ScratchGuiaReferencia.pdf - Página de soporte oficial: http://info.scratch.mit.edu/es/Support -Tutorial Scratch: http://integrar.bue.edu.ar/integrar/wp-content/uploads/2011/05/Tutorial-Scratch.pdf Sólo nos queda ser creativos e imaginar el mundo que se nos desarrolla con esta dinámica herramienta...

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